Page 59 - Üstün Yetenekliler Eğitimi için Toplum 5.0
P. 59

KAYNAKÇA


           Akyıldız, F. (2011). Binyıl Kalkınma  Hedefleri, İnsan Hakları  Ve Demokrasi.
                Süleyman Demirel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (14), 39-
                60.
           AWA.  (2023).  Erişim  Adresi:  https://www.theawaproject.org/  Erişim  Tarihi.
                20.02.2023
           Eşkinat,  R.  (2016).  Binyıl  kalkınma  hedeflerinden  sürdürülebilir  kalkınma
                hedeflerine. Anadolu Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi, 2(3), 267-282.
           Kaypak,  Ş.  (2011).  Küreselleşme  sürecinde  sürdürülebilir  bir  kalkınma  için
                sürdürülebilir  bir  çevre.
           Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi Sosyal Ve Ekonomik Araştırmalar Der-
                gisi, 2011(1), 19-33.
           Küresel Amaçlar. (2023). Erişim Adresi: https://www.kureselamaclar.org/ Erişim
                Tarihi:    03.01.2023     UNDP.       (2023).    Erişim     Adresi:
                https://www.undp.org/tr/turkiye Erişim Tarihi: 20.02.2023
           Nova  Innovation.  (2021).  Erişim  Adresi:  https://www.novainnovation.com/
                news/news_/i/tidal-powered-cars-driving-scotland-to-net-zero/   Erişim
                Tarihi: 20.02.2023
           Sachs,  J.  D.  (2012).  From  millennium  development  goals  to  sustainable
                development goals. The lancet, 379(9832), 2206-2211.
           Save       Your       Wardrobe.       (2023).       Erişim       Adresi:
                https://www.saveyourwardrobe.com/ Erişim Tarihi: 20.02.2023
           Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları Değerlendirme Raporu. (2019). Erişim Tarihi:
                02.02.2023 Erişim Adresi:
           https://www.sbb.gov.tr/wp-content/uploads/2020/03/Surdurulebilir-Kalkinma-
                Amaclari-Degerlendirme-R aporu_13_12_2019-WEB.pdf
           Özmehmet,  E.  (2008).  Dünyada  ve  Türkiye'de  Sürdürülebilir  Kalkınma
                Yaklaşımları. Yaşar Üniversitesi E-Dergisi, 3(12), 1853-1876.















                                             46
   54   55   56   57   58   59   60   61   62   63   64