Page 66 - Üstün Yetenekliler Eğitimi için Toplum 5.0

olmadığından tutunda hedef kitlesine kadar her detayı önem taşıyan bir süreçtir.
Bu süreç içerisinde çalışan yaratıcı sanatçının içinde bulunduğu toplumsal yapı ya
da tarihsel dönem gibi pek çok dinamik de etkili olmaktadır.

5. SONUÇ
Eğitim sistemi içerisinde yavaş yavaş yer almaya başlayan tasarım odaklı
düşünme sisteminin çocuklarımız ve gençlerimiz tarafından içselleştirilerek
öğrenilmesi ve çalışmaları içinde kullanılması, bu yolla bizlere yeni ufuklar
açması umudunu taşımaktayız. Gelecekte bu yeni yöntemin kullanılması ile
oluşacak yeni fikirlerde, tasarımlarda, projelerde ya da sanat yapıtlarından bu
kitabın katkısı olması temenni edilmektedir. Genç Türkiye’nin önderi Mustafa
Kemal Atatürk’ün daha Kurtuluş Savaşımız sürerken tasarladığı ve
Cumhuriyetimizin daha ilk günlerinde kara tahta başında başlattığı Eğitim
Devrimine bizlerin de bir dokunuşu olması yönünde çabamızın bir ürünü olarak
ortaya çıkan bu kitabın, eğitimcilere, ailelere ve öğrencilere katkı sağlaması
umulmaktadır.

53