Page 84 - Üstün Yetenekliler Eğitimi için Toplum 5.0

KAYNAKÇA

Akkan, E., (2010). Ortaöğretimde Üstün Yetenekli Öğrencilerin Duygusal
Zeka ve Yaratıcılık Düzeylerinin Yaşam Doyumlarını Yordama Gücü,
Yüksek lisans Tezi, Gaziosmanpaşa Üniversitesi, Tokat
Barker A., (2001), “Yenilikçiliğin Simyası”, (çev. Ahmet Kardam), Mess
Yayınları, İstanbul
Hatırnaz, A. A., (2010). Tasarım eğitiminde yaratıcılığı geliştirmeye yönelik
yöntem önerisi: Tasarım döngüsü. Sanatta Yeterlilik Tezi, Mimar Sinan
Güzel Sanatlar Üniversitesi.

Retna, K. S. (2016). Thinking about “design thinking”: A study of teacher
experiences. Asia Pacific Journal of Education, 36(sup1), 5-19.

Runco, M. A., & Chand, I. (1995). Cognition and creativity. Educational
psychology review, 243-267.

Elektronik Kaynaklar
https://www.gelisenbeyin.net/teknoloji-tasarim.html
https://medium.com/@yaseminefe/tasarım-odaklı-düşünme-design-thinking-
1243f468c058-https://makers turkiye.com/5-adimda-tasarim-odakli-
dusunme/

https://www.iienstitu.com/blog/tasarim-odakli-dusunme-design-thinking

71