Page 27 - Üstün Yetenekliler Eğitimi için Toplum 5.0

3.2. Çevrimiçi Eğitim

Seçilecek 100 adet BILSEM öğretmeninin eğitimi içim “ters yüz edilmiş
sınıflar” yöntemi kullanılmıştır. Bu yöntem sınıf dışında, genellikle çevrimiçi
olarak öğretim içeriği sunarak geleneksel öğrenme ortamını tersine çeviren bir
harmanlanmış öğrenme türüdür. Geleneksel olarak teorik bilgiler sınıfta
öğrencilere sunulur ve pratikleri öğrencilerden evde yapmaları beklenir. Fakat bu
yöntemde öğrenci ders öncesi teorik bilgiyi öğrenir, geleneksel yöntemde verilen
ev ödevi gibi etkinlikler sınıfta yapılır (Wikipedia, 2018).
Çevrimiçi eğitimin amacı, yüz yüze eğitim öncesinde katılımcılara
konuların teorik içeriği hakkında bilgi vermektir. Böylece yüz yüze eğitime
geçtiklerinde kavramsal öğrenmeye zaman ayırmayacaklar ve konular hakkında
temel bilgilere sahip olacaklardır (bkz. 3.3.). Bu şekilde, katılımcılar, eğitmenler
ve öğretim görevlileri kendilerini uygulama (uygulamalı öğrenme) aşamalarına
daha fazla dahil edeceklerdir.

3.2.1. Katılımcıların seçilmesi
Akademisyenler, bu eğitimden yararlanma olasılığı en yüksek olan katı-
lımcı adaylarını seçmek için anket şeklinde bir Google Form hazırladılar. Önce-
likle proje kapsamında olan 3 ilden öğretmenlerin seçilmesi düşünüldü.. Ancak
istenilen başvuru sayısına ulaşamayınca farklı iller de seçime dahil edilmiştir. Yak-
laşık 200 başvuru/aday hedefine ulaşıldı. Öğretmenleri seçmek, daha iyi tanımak
ve değerlendirmek için eğitim düzeyi, İngilizce bilgisi, önceki projeleri, branşı, bu
eğitime katılma amacı vb. hakkında sorular hazırlanmıştır. İdari görevi olan öğ-
retmenler katılımcı olarak seçilmemesine karar verilmiştir. Zira, katılımcıların
eğitimi aldıktan sonra sınıflarında uygulayabilmeleri istenmiştir. Ayrıca seçimler
yapılırken cinsiyet eşitliğine ve branş dağılımına da dikkat edilmiştir.

3.2.2. Online eğitim hazırlık toplantıları
Çevrimiçi eğitim öncesi Zoom üzerinden toplantı gerçekleştirildi. Bu
toplantıda yedeklerle birlikte seçilen 150 öğretmene verilecek çevrimiçi eğitim
için kullanılacak dijital platformlar tanıtıldı. Yüz yüze eğitime katılabilmek için
yapılması gerekenler anlatıldı.

14