Page 25 - Üstün Yetenekliler Eğitimi için Toplum 5.0

gruplara ayrılacaktır. Rehber eğitmenlerin, oluşturulacak bu işbirlikli gruplara
liderlik etmesi planlanmıştır. Ayrıca rehber eğitmenler, 100 katılımcı öğretmen
için çevrimiçi eşzamansız bir eğitim programı (bkz. 3.2.) oluşturabilmelidir.
Kurslar, eğitmen yetiştirme programının içeriği ile ilgili olarak tasarlanacaktır.
Ayrıca, bu programda “Toplum 5.0” ve “Tasarımcı Odaklı Düşünme Modeli” ile
ilgili çevrimiçi bir kursun nasıl tasarlanacağını öğretmek için özel bir bölüm
olacaktır.
Eğitmen eğitim programının Belçika'nın Ghent şehrinde bulunan 3ID
LABS'de yapılması şeklinde bir planlama mevcutken Belçika’nın ülkeye
girişlerde Korona pandemisinden kaynaklı 14 gün karantina kuralı uygulaması
nedeniyle eğitim yeri Belçika'dan Türkiye'ye kaydırılmıştır. 3ID LABS, Artevelde
Uygulamalı Bilimler Üniversitesi bünyesinde yer alan bir bölümdür. Bu bölüm,
proje yönetimi eğitimi ve tasarım odaklı düşünme yaklaşımlarının uygulamaları
konusunda uzmanlaşmıştır. Merkez sadece bir okul değil, aynı zamanda iş
insanlarını ve öğrencilerinin bir araya geldiği ve toplum-çevre sorunlarıyla ilgili
şirketlerin gerçek sorunlarını çözebilecekleri bir bir eğitim kurumu niteliğindedir.
Eğiticiler: 6 gün, 3ID LABS'den 2 Lab Lideri, 1 koç ve 2 mezun öğrenci

Resim 5. Rehber Eğitmen Eğitiminden Ders Görüntüleri

Rehber eğitmen eğitim programı aşağıda detaylandırılmıştır:

3.1.1. LABS'ın nasıl çalıştığına dair anlayış geliştirme (tasarım odaklı
düşünme modeli dahil)
1-2-3-4. Gün
Kurs, “Artevelde University College Eğitim Programına ve 3ID LABS'ye
Hoş Geldiniz” adlı tanışma etkinliği ile başladı.
Eğitmenler ve yardımcıları, katılımcılara öğrencilerin bakış açısını
deneyimleme fırsatı sundu. Böylece, katılımcılar öğrenme sürecinin 3ID LABS

12